Служба ранней помощи

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

На базе МДОУ д/с № 76 «Родничок» работает "Служба ранней помощи" для детей в возрасте от 2 мес. до 3 лет, имеющих проблемы в развитии или риск их возникновения, и не посещающих дошкольные образовательные организации.

Приглашаем Вас посетить:

Консультации по вопросам развития и воспитания детей с 2 мес. до 3 лет.

Индивидуальные и групповые совместные занятия для детей и родителей.

Грамотные и квалифицированные специалисты МДОУ окажут консультативную помощь семье по организации воспитания ребенка и по вопросам коррекции развития:

Учитель-логопед

Педагог-психолог

Инструктор по физической культуре

Музыкальный руководитель

В службу Ранней помощи может обратиться семья, имеющая ребёнка от 2 мес. до 3 лет с ограниченными возможностями здоровья, детей - инвалидов, детей группы риска.

Все услуги оказываются бесплатно.

Запись по телефону: 8 (8443) 56-36-31

Заведующий МДОУ д/с № 76 «Родничок» Бочкова Наталия Николаевна

ПОЧЕМУ до 3-х лет?

Известно, что в первые три года жизни ребенка закладываются фундаментальные личностные образования, такие, как общая самооценка, доверие к людям, интерес к окружающему миру и иные. Если же та или иная функция не формируется к нужному возрасту, принято говорить о задержке развития. Недоразвитие или же деформация этих функций в раннем возрасте в более позднем возрасте практически не поддается коррекции!!!

Детям оказывается помощь в формировании основных навыков:

 самообслуживания в повседневной жизни;

 двигательной активности (координация движений, мелкая моторика);

 познавательной активности (память, внимание, мышление);

 общения (речь)

 коммуникации (общения со сверстниками, взрослыми);

 в социальной сфере (игровые, эмоционально-волевые).

Родителям предлагается помощь в вопросах развития и воспитания ребёнка:

• углубленная оценка уровня развития основных функций жизнедеятельности ребенка (диагностирование развития, выявление нарушений ребёнка раннего возраста);

• консультирование по результатам исследования;

• повышение компетентности в вопросах формирования навыков с учётом особенностей развития ребёнка;

• выдача рекомендаций;

• разработка и реализация программы ранней помощи;

• посещение коррекционно-развивающих индивидуальных и групповых занятий;

• мониторинг развития ребёнка раннего возраста до поступления в образовательные организации;

• семейное консультирование по вопросам развития ребенка.

Результаты тесного сотрудничества родителей и специалистов:

 улучшение взаимодействия ребенка с окружающей средой;

 повышение компетентности родителей и других членов семьи в вопросах развития и воспитания ребенка;

 включение ребенка в среду сверстников, расширение социальных контактов ребенка и семьи;

 своевременное выявление нарушений основных навыков жизнедеятельности и ранняя помощь семье.